Unsere Vision - Notre vision

Jeder junge Mensch in der Schweiz erhält die Chance, einen stabilen und tragfähigen Bildungsweg zu gehen – unabhängig von individuellen Herausforderungen und Lebensumständen.

Chaque jeune en Suisse a la chance de suivre un parcours éducatif stable et viable, indépendamment des défis individuels et des circonstances de la vie.

Unsere Mission - Notre mission

Das Case Management Berufsbildung (CM BB) unterstützt Jugendliche und junge Erwachsene bis 25 mit erhöhtem Unterstützungsbedarf beim Übergang von der Schule in die Berufsbildung und darüber hinaus.

Es koordiniert gezielt vorhandene Ressourcen, stärkt Eigenverantwortung und wirkt gemeinsam mit Netzwerkpartnern darauf hin, dass Bildungsabbrüche vermieden und nachhaltige Integrationen in Ausbildung und Beruf gelingen.

Le Case Management Formation professionnelle (CMFP) soutient les jeunes et les jeunes adultes jusqu'à 25 ans ayant besoin d'un soutien accru lors de la transition de l'école à la formation professionnelle et au-delà.

Il coordonne de manière ciblée les ressources existantes, renforce la responsabilité personnelle et travaille avec les partenaires du réseau pour éviter les ruptures de formation et réussir une intégration durable dans la formation et le travail.

Unsere Grundsätze - Nos principes

  1. Fokus auf gefährdete Jugendliche:
    CM BB richtet sich an Jugendliche mit erhöhtem Unterstützungsbedarf beim Übergang Schule – Beruf, etwa wegen schulischer, sozialer oder gesundheitlicher Herausforderungen.
  2. Freiwilligkeit und Motivation:
    Die Teilnahme erfolgt freiwillig und setzt die grundsätzliche Bereitschaft der Jugendlichen zur Mitarbeit voraus.
  3. Fallführung und Koordination:
    Eine qualifizierte Fachperson übernimmt die Fallführung und koordiniert die beteiligten Akteure aus Bildung, Sozialwesen, Arbeitsmarkt, Gesundheit etc.
  4. Ressourcen- und lösungsorientiertes Arbeiten:
    Die Fallführung erfolgt unter Einbezug der Ressourcen der Jugendlichen sowie ihres Umfelds und orientiert sich an realistischen Zielen.
  5. Individuelle Zielvereinbarungen:
    Es werden gemeinsam verbindliche Zielsetzungen und Handlungsschritte formuliert, regelmäßig überprüft und angepasst.
  6. Interinstitutionelle Zusammenarbeit:
    CM BB basiert auf einer verbindlichen Zusammenarbeit zwischen den relevanten Akteurinnen und Akteuren auf Fall- wie auch Strukturebene.
  7. Früherkennung und Prävention:
    Je früher gefährdete Jugendliche identifiziert werden, desto grösser sind die Erfolgschancen. CM BB setzt darum möglichst früh im Prozess ein.
  8. Dokumentation und Qualitätssicherung:
    Die Prozesse werden dokumentiert und systematisch ausgewertet. Die Qualität wird durch Standards, Weiterbildung und Supervision gesichert.
  9. Übergangsmanagement:
    CM BB begleitet den Übergang bis zur Stabilisierung in der nachobligatorischen Ausbildung oder der beruflichen Integration – auch über einen längeren Zeitraum hinweg.
  10. Systemische Perspektive:
    Der Blick richtet sich nicht nur auf den Jugendlichen, sondern auch auf das Umfeld (Familie, Schule, Betriebe, Institutionen). CM BB wirkt im Spannungsfeld individueller und struktureller Faktoren.
1. Priorité aux jeunes en difficulté : 
Le CMFP s'adresse aux jeunes qui ont besoin d'un soutien accru lors de la transition entre l'école et la vie professionnelle, par exemple en raison de difficultés scolaires, sociales ou de santé. 
2. Volontariat et motivation : 
La participation est volontaire et suppose que les jeunes soient fondamentalement disposés à coopérer. 
3. Gestion du cas et coordination : 
Un spécialiste qualifié prend en charge le suivi du cas et coordonne les acteurs concernés issus des domaines de la formation, des affaires sociales, du marché du travail, de la santé, etc. 
4. Travail orienté sur les ressources et les solutions : 
La gestion des cas tient compte des ressources des jeunes et de leur environnement et vise des objectifs réalistes. 
5. Accords individuels sur les objectifs : 
Des objectifs et des mesures adaptés sont établis conjointement, régulièrement contrôlés et adaptés. 
6. Coopération interinstitutionnelle : 
Le CMFP repose sur une coopération étroite entre les acteurs concernés, tant au niveau des cas individuels qu'au niveau structurel. 
7. Détection précoce et prévention : 
Plus les jeunes à risque sont identifiés tôt, plus les chances de succès sont grandes. Le CMFP intervient donc le plus tôt possible dans le processus. 
8. Documentation et assurance qualité : 
Les processus sont documentés et évalués de manière systématique. La qualité est garantie par des normes, la formation continue et la supervision. 
9. Gestion de la transition : 
Le CMFP accompagne la transition jusqu'à la stabilisation dans la formation postobligatoire ou l'intégration professionnelle, même sur une longue période. 
10. Perspective systémique : 
L'attention ne se porte pas uniquement sur le jeune, mais aussi sur son environnement (famille, école, entreprises, institutions). Le CMFP intervient dans le champ de tension entre les facteurs individuels et structurels.